Investigación colecctiva y el conocimiento ambiental

Desde la docencia se puede realizar continuamente innovación educativa, por ello he logrado una metodología educativa en el aula, para conocer percepciones ambientales de la realidad local y abordar las diferentes temáticas del programa de educación ambiental. Con ella se logra conocer y dar valor a la investigación cualitativa, con equidad de genero, promover el pensamiento crítico y autoreflexivo, así como resaltar valores y el trabajo en equipo. Me gustaría compartir esta experiencia, pudes hacer las preguntas por esta vía...

EVENTOS PROXIMOS

01 y 02 de Marzo: Visita a las comunidades incluidas en los Procesos Productivos Comunales de FUNDACITE- Cojedes, como colaboradora por la UCLA para participar en las áreas de Agroecología y Educación Ambiental.

13 de Marzo: I Encuentro de Educación Ambiental "productores comprometidos con el Ambiente", de 8am a 2pm en el Vicerrectorado de Producción Agrícola Guanare, como compromiso de los participantes en el curso "Ambiente y Desarrollo" de la Maestría de Educación Ambiental- cohorte 2008. resultado del estudio de casos de la incorporación de la dimensión ambiental en las Redes Socialistas de Innovación Productiva del estado Portuguesa.

06 de Marzo al 07 de Mayo: Taller Prejornada del IV Encuentro Integrado Educación, Ambiente y Calidad de Vida "Estrategias Didácticas Virtuales para Principiantes". Tiene como objetivo informar y lograr un primer contacto con herramientas didácticas instruidas a través de Moodle, para que los participantes evidencien el potencial didáctico y virtudes que tiene esta plataforma para la enseñanza. En modalidad, semipresencial.


02 al 05 de Junio: IV Encuentro Integrado Educación, Ambiente y Calidad de Vida "Hacia una nueva cultura ambiental". Participación en mesas de trabajo, enviar resumen al Email: ivencuentrointegrado@gmail.com.

Mi presentación

FOTO: Opuntia sp (CenecoAgro)

Soy Carelia Hidalgo, Ingeniero Agrónomo y Educadora Ambiental.Trabajo en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, estado Lara, Venezuela

Esta es una oportunidad, que me brinda la tecnología, para compartir experiencias en educación ambiental y en agroecología. Me atrevo a ocupar este espacio, por tener 18 años trabajando en agroecología y 15 años en educación ambiental. Por otra parte estoy convencida de la gran utilidad de Internet para participar en la sociedad del conocimiento.
Mi trabajo en educación ambiental lo he desarrollado tanto en el ámbito formal como no formal, con diferentes tipos de grupos y en todos los niveles.
El trabajo en agroecología lo he orientado hacia la lucha contra la desertificación, en el semiárido del estado Lara - Venezuela.
La gran fusión de mis actividades las he desarrollado con la creación del Centro Demostrativo de Tecnologías Agroecológicas para el Semiárido (CenecoAgro), el cual funciona en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado en el estado Lara.